Bildung und Didaktik
Unterricht gestalten - ein handlungsorientierter Ansatz

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Teilnehmer Der Kurs wendet sich an Schulleiter, Ausbilder und Lehrer im technischen Umfeld, welche sich mit einer zeitgemässen Didaktik auseinandersetzen wollen. Voraussetzungen Interesse an einer aktuellen didaktischen Umsetzung der neuesten Technologien im industriellen wie schulischen Umfeld.

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Inhalt
Methoden zur Unterrichtsgestaltung
In diesem Kurs erhalten Sie Einblick in die Transferfaktoren didaktischen Handelns. Diese Faktoren sind die Schlüsselstellen, die die Vermittlung komplexer Arbeitsfelder und neuer Technologien erfolgreich mit der Praxis veknüpfen.
Die Grundlagen der methodisch-didaktischen Umsetzung von Lernprozessen werden praxisnah erarbeitet. Das Gelernte wird von den Teilnehmern schon während des Kurses in die eigene Lehrsituation integriert und ist direkt anwendbar.

• Einstiegsphase in neue Lernfelder
• Transferoptimierung durch plastische Lernziele
• Arbeiten mit vollständigen Fragen und Antworten
• Motivationsförderung durch eine professionelle Rückmeldekultur
• Entwicklung der Selbstkompetenz
• Vernetzung von Kompetenzen mittels Projektmethode
• Ausblick: "Kernprozess Bildung"